2012年5月14日至17日，由中国法律诊所专业委员会、上海交通大学凯原法学院共同主办的“法律诊所教育研讨培训会暨2012年度刑事法律诊所拓展研讨及师资培训会”在上海交通大学召开，我院青年教师陈洪杰博士应邀参加。
研讨会的主要议题包括：法律诊所的师资结构、学分、教学内容与实践活动的经验介绍与交流；法律诊所在中国的实践及刑事诊所主题的选择和面临的挑战；法律诊所教学观摩与研讨；法律诊所（刑事诊所）的机会与挑战。
通过研讨会的经验交流，可以发现在法律诊所的统一名称下开展的教学实践也存在着不同的侧重和方式方法的差异：比如，东北农业大学法学院于连平教授注重在“实战环节”对学生的传、帮、带，于教授本身作为刑辩律师，让学生全程参与到其所经手的刑事案件，在实战中传授经验、技巧，同时进行案例数据库建设；而中国政法大学许身健教授以及于国旦教授主持的模拟刑事诊所教育课程则侧重于通过模拟案件，让学生领会交叉询问等刑辩律师所应掌握的基本技巧，同时还注重与美国等已经成熟开展法律诊所教育的高校进行学术交流，吸取有关交叉询问技巧的先进经验；山东临沂大学的经验则是与专业律师事务所合作，由律师为学生传授刑辩知识；中国社会科学院冀祥德教授提出，应该逐渐在实践摸索、整合经验的过程中，健全中国法律诊所教育的规范化、模式化，并将成熟的模式进行推广，吸收广泛的高校参与。我院教师陈洪杰博士也在参与研讨过程中发表观点，认为诊所教育应充分考虑中国特定的司法环境，既能让学生锻炼能力又可以真正做到学以致用。
许旭荣 供稿
