2025年04月29日下午，beplay全站 和上海财经大学案例研究中心共同举办的2024-2025年度第二学期“判解研究工作坊”第三期在法学院220会议室召开。同济大学法学院助理教授、中德国际经济法研究所副所长何驰以《对比较国际法的批判性思考——从国际法的国际性和普遍性的辨析切入》为题，与法学院师生进行了交流。此次工作坊由法学院陶南颖老师参与会谈。
讲座伊始，何驰老师便开宗明义，指出本次工作坊将从比较国际法的视角，对国际法进行批判性思考。在全球化浪潮席卷的当下，国际法发挥着维护国际秩序的重要作用。然而，传统的研究与教学模式存在一定局限，使得人们对国际法的理解往往流于表面，仅仅停留在对规则的机械学习与运用层面。
讲座过程中，何老师着重强调，学习国际法首先要扎实掌握国际法，形式主义在这一过程中起着关键作用。只有熟练运用国际法规则，才能在国际交流与合作中占据主动，实现有效的沟通。通过深入研究，他发现不同国家在国际法的理解和教学方面存在显著差异，其中美国的情况尤为典型。
何老师进一步介绍了比较国际法的研究议程和观察对象。其研究议程旨在打破人们对国际法的固有认知模式，从社会学的视角出发，深入观察国际法领域中的人物、思想以及认知差异。基于此，他提出要深入辨析国际法的国际性和普遍性。此外，何老师还着重强调了在学术研究和涉外法治人才培养过程中，提问能力的重要性。他鼓励大家关注日常生活中的不公正现象，避免将国际法的应用局限于狭隘的范畴。
在与谈环节，陶南颖老师提到当下部分学生精力过于分散，却忽视了大学时期自由思考的宝贵时光，这对学生的精神发展极为不利。她殷切希望同学们能够珍惜大学时光，更多地投入到理论思考中，培养独立思考和创新思维的能力。最后，何老师分享了自己硕士毕业后工作时的困惑以及博士论文写作的宝贵经历。至此，本次工作坊在大家热烈的掌声中圆满结束。
供稿：陈伯廉
供图：陈伯廉
审阅：黄泽敏
